DOLAR 32,5062 -0.11%
EURO 34,9501 0.32%
ALTIN 2.430,030,30
BIST 9.803,070,83%
BITCOIN 2075541-3,77%
Edirne
19°

KAPALI

13:07

ÖĞLE'YE KALAN SÜRE

Eğitimde Edirne’nin 2023 vizyonu anlatıldı

Eğitimde Edirne’nin 2023 vizyonu anlatıldı

ABONE OL
28 Ekim 2021 12:09
Eğitimde Edirne’nin 2023 vizyonu anlatıldı
0

BEĞENDİM

ABONE OL

Edirne İl Milli Eğitim Müdürü Önder Arpacı, eğitim alanında yaptıkları çalışmalar ile Edirne’nin eğitimde 2023 vizyonu hakkında bilgiler verdi. İl Milli Eğitim Müdürü Arpacı, tüm kurumlarla iş birliği yaptıklarını belirterek, eğitimde çıtayı üst seviyeye çıkarmak istediklerini söyledi.

Edirne İl Milli Eğitim Müdürü Önder Arpacı, beraberinde İl Milli Eğitim Müdür Yardımcıları ile birlikte Öğretmenevi Sosyal Tesisleri’nde yaptıkları çalışmalar ve 2023 vizyon projeleri hakkında basın toplantısı düzenledi.

Toplantıda 2018-2019 eğitim öğretim yılı, 2019-2020 Eğitim Öğretim yılında okul ve kurumlarda uygulanacak projeler, eğitimde başarının arttırılması çalıştayı, Edirne Öğrenci Koçluğu Projesi il ve ilçede yapılan atölyeler konusunda slaytlı anlatım gerçekleşti.

Toplantı slayt sunumlarında iş kur elemanlarını, 2023 vizyonu çerçevesinde yapılan ve yapılacaklar, tasarım ve beceri atölyelerinin ana felsefesi, yapılan yatırımlar, eğitimde ki başarı durumu ve istatistikler, teknolojinin kullanımı konusunda bilgiler verildi.

2023 eğitim vizyonu kapsamında geçmiş ve geleceğe dair olan projelerin sunumu sonrası Edirne İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Öner Arpacı soru cevap şeklinde basın mensuplarının sorularını yanıtladı.

 “ÖĞRETMEN EVİ İÇİN TALEPTE HEP BULUNUYORUZ”

Vali Ekrem Canalp ile birlikte Öğretmenevi için birkaç yer baktıklarını belirten Milli Eğitim Müdürü Önder Arpacı, “Vali Beyle beraber biz öğretmen evi için birkaç yer baktık. Uygun olan binalar değildi. Yeni sıfır bina olması gerekiyor. Sosyal tesislere çok ihtiyaç var. İnşallah merkezi bütçeyle bakanlığımız bunu gönderirse zaten yapılmış olacak. Biz yapmıyor değiliz, yıkmış değiliz, zorunluluktan yıkıldı.

“TÜRKİYE’DE SINAVA GİREN İL OLARAK BİRİNCİYİZ”

Edirne’de yüzde 95 sınavlara girme oranı ile Türkiye ortalamasının üstünde olduğunu belirten Arpacı,  “Çocuklarımızdan sınavı düşünmeyen çocuklarımızı zorlamamak lazım. Herkesi sınava zorlamaya gerek yok. Bu bağlamda düşündüğümüz zaman bile yüzde 20 yapar. Rehberlik takibini düzgün yaptığımız zaman, teknoloji bağımlılığından kurtulduğumuz zaman, tasarım beceri atölyelerinde çok aktif kullandığımız zaman göreceksiniz ki Vali Bey’in de destekleri ile sonuç çok güzel ilerleyecek. Mutlaka artacak. Başaracağımıza inanıyoruz. Yüzde 20 konusunda da biz zorlama olmasın dedik, ama müdürlerimiz sınava girin diye teşvik etmiş. Yüzde 95 Türkiye ortalamasının üstündedir. Diğer iller arasında en çok sınava giren il olarak biz birinciyiz. Bazı iller 70’lik dilimde bu da yüzde 25 fark yapar. Yüzde 25’lik net sayısına ham puana koyduğumuz zaman biz zaten ilk 3’teyiz. Biz bu çalışmayı yapacağız, diğer tasarım atölyelerinin de çalışmalarını yaptığımızda biz zaten dereceye gireceğiz. Bu akademik olarak sportif, sanatsal, kültürel, teknolojik olarak çocukların farklı yetenekleri var. Her çocuğumuzun kabiliyeti kendinde gizlidir. Yani sporcu olan bir çocuğu fen lisesine zorlamayacağız. Sanat yeteneği olan çocuğu spor lisesine zorlamayacağız. Başarı artacak buna emin olabilirsiniz. Sınava girmek isteyen tabiki girebilir. Ama çocuğun için öyle bir şey yokken çokta zorlamamak lazım gireceksin diye. Geçen sene biraz fazla teşvik yapılmış girin girin diye, bu sene teşvik etmeyeceğiz” dedi.

“EĞİTİMDE ÇITAYI EN ÜSTLERE ÇIKARACAĞIZ”

Tüm kurumlarla iş birliği yaptıklarını belirten Milli Eğitim Müdürü Apracı, “Hep birlikte eğitimde çıtayı en üst seviyeye çıkarmak istiyoruz. Öğretmen kadrolarımız çok bilinçli ve kaliteli. İnsanlara karşı İnsanlara karşı merhametli, ahlaklı, değerlerine sahip çıkan, aynı zamanda da bilgili bireyler yetiştirmek istiyoruz. Bilim, teknoloji, eğitim ve tüm alanlarda çok çalışarak atılım yapmalıyız” dedi.

“BAKANLIK ÖĞRETMEN EVİNDEN ÖNCE DERSLİKLERE ÖNEM VERİYOR”

Edirne İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Kemal Soytürk de, İstanbul Aydın Üniversitesi ve İl Özel İdaresi’nin yaptığı bir protokolle tüm okullarımızın ve kurumlarımızın tahkikini yaptıklarını belirterek, “Aydın Üniversitemizin tahkik ile ilgili yaptığı tahkik sonrası 206 yılında bina taşıyıcı sisteminde ciddi zayıflıklar bulunduğu, beton basınç dayanım değerinin tehdit oluşturduğu, can güvenliğini binanın sağlanmadığı neticesi sonrasında biz bu raporu Milli Eğitim Bakanlığı’mızın İnşaat Evrak Daire Başkanlığı ile paylaştık. Daire Başkanlığı beton basınç değerini, karot örneklerini, laboratuvar ortamında incelenmiş sonuçları inceleyerek bu binanın acil tahliyesini istedi. 2016 yılında binayı biz tahliye ederek yıkım kararı ile bakanlık ve Valilik onayı ile yıktık. Daha sonra mütemadiyen her yıl öğretmen evleri devlet yatırım programı dediğimiz genel bütçeden bir proje hazırladı bakanlık. 100 yataklı öğretmen evi talebimizi yazdık. Ama biz fotoğrafın küçüğünü, bakanlık bütçe dağılımında büyüğünü görüyor. Öğretmen evi bakanlığımızın öncelikleri arasında değil yatırım anlamında. Çünkü Türkiye’nin güneydoğu illerinde derslik başına düşen öğrenci ortalamamız hala 46-47. Son 5 yılda Edirne’ye sadece 10 milyon yatırım geldi. Bakanlığımızın öncelikli hedefi derslik. Milli Eğitim Bakanlığı’mız çocuklarımız olduğu için var. Biz burada çocuklar var diye varız. Evet yapılsa iyi olur. Ama biz her defasında öğretmen evi yatırımımızı talepte bulunmaya devam ediyoruz, bulunmaya devam edeceğiz. Bakanlığımız onayladığı vakit öğretmen evimizi de yapacağız. Öğretmen evine bir ödenek ayrılmadığı için yapımına başlayamadık. Hayır sever katkısı, yerel belediyeler, ticaret odaları, borsalar bize destek versin öğretmen evini hep birlikte yapalım” dedi.

 “SINAVA GİREN YÜZDE 75 OLSAYDI İLK 3’TEN DAHA İYİ SONUÇ OLURDU”

Edirne İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Cemal Turan ise, “Bizim sınava girme oranımız yüzde 95 değil yüzde 75 olsaydı bütün o ham puan ortalamalarına baktığınız zaman ilk 3’te yer alan illerinde üzerinde bir ortalamaya sahip olduğumuzu görüyoruz. O yüzden bu yıl hem öğrenci koçluğu, rehberlik çalışmalarımız, destekleme ve yetiştirme kurslarımız, değerlendirme sınavlarımız, tasarım beceri atölyelerimizle birlikte bütün alanlarda başarıyı arttırma anlamında çalışmalarımız olacak ve yıl sonunda bu çalışmalarımızın karşılığını hep beraber göreceğiz inşallah” dedi.

“3 BİN 330 ÖĞRENCİNİN 336’SI OKUL TERCİHİNDE BULUNMADI”

Eğitim Öğretim başarı arttırma projesini sunan Turan, “3 bin 330 öğrenciden 336 öğrenci ne sınavlı okul ne de sınavsız okul, hiçbir okulu tercihinde bulunmadılar. Bu da bize gösteriyor ki o en alt dilimde ki yüzde 10’luk öğrencinin sınavla çok alakasının olmadığını, sınav stresini boşu boşuna yaşamasının gereği olmadığını ve sınava girse bile ne sınavla okul tercihinde bulundu ne de sınavsız okul tercihinde bulunmadığını görüyoruz. Bu öğrencilerimiz açık liseye yönlendirildi. Buralarda kayıtları yapıldı. Bu öğrencilerimiz sınavlı ya da sınavsız okullara ilk etapta yerleştirilmesi yapılmadı, daha sonraki dilimde bunlar açık liselere eğitim merkezlerine, daha sonrada fikrini değiştiren olursa il yerleştirme komisyonu tarafından kontenjanı bulunan okullara yerleştirildi. O yüzden bizlerin amacı çocukların üzerinde ki sınav stresini azaltıp, çocukların ilgi ve yetenekleri doğrultusunda meslek lisesine gitmeyi düşünenlere güzel bir rehberlik yapmak suretiyle onların üzerinde ki bu sınav stresini en aza indirmeyi bu yıl içinde planlıyoruz” dedi.

Toplantıya Edirne İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Önder Arpacı, Edirne İl Milli Eğitim Müdür Yardımcıları Kemal Soytürk, Cemal Turan, Müzekka Bayrak, Edirne İl Milli Eğitim Şube Müdürü Nail Yılmaz katıldı.

Erkan Ekşi

Bu yazı yorumlara kapatılmıştır.